Getúlio Vargas - Seminário Permanente em Educação Infantil 2021 acontece em formato híbrido

O Seminário Permanente em Educação Infantil do município de Getúlio Vargas, realizado pela Prefeitura por meio da Secretaria de Educação, Cultura e Desporto com o apoio da Unideau de Getúlio Vargas, UFFS Campus de Erechim e Fórum Regional de Educação Infantil da Amau, ocorreu nos dias 12 a 24 de novembro em formato híbrido, com a participação de 240 profissionais da educação.




O objetivo central do Seminário é promover a qualificação permanente dos educadores que atuam nas etapas creche e pré-escola, a fim de fortalecê-los em sua prática pedagógica, tendo em vista a criação de espaços e experiências que favoreçam e estimulem o desenvolvimento de competências e habilidades das crianças.

No dia 12/11 a abertura do Seminário contou com a participação da professora Flávia Burdzinski de Souza, Doutoranda em Educação, graduada em Pedagogia, Especialização em Ensino Pela Pesquisa e Aprendizagem por projetos e Mestrado em Educação nas Ciências. Atualmente, professora do curso de Pedagogia da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) Campus Erechim. A pesquisadora e professora extensionista de temas relacionados à Pedagogia da Infância e à Educação Infantil trabalhou a temática "Pareceres descritivos ou relatórios de avaliação? Estratégias de elaboração". A conferência foi realizada pelo canal do Youtube do Setor Pedagógico e teve 1,3 mil visualizações.

No dia 17/11, de forma on-line e com muitas interações pelo chat, a professora Márcia Martini Farina, pedagoga, especialista em Psicopedagogia, coordenadora pedagógica da EMEI Barãozinho e Presidente do Fórum Regional de Educação Infantil da AMAU - Associação de Municípios do Alto Uruguai tratou do tema: "A experiência de uma criança não cabe numa folha de papel".

De forma presencial, no Auditório da UNIDEAU, o último encontro do Seminário foi no dia 24/11. Os presentes foram acolhidos com música, pelo maestro Maurício Castelli, e com mostra de trabalhos do curso de Pedagogia. No primeiro momento, a professora e psicóloga Jordana Calcing da UNIDEAU abordou o tema “Transição da educação infantil para o ensino fundamental”. Na segunda parte do encontro, os participantes dividiram-se em 5 oficinas (referentes a cada Campo de Experiência da BNCC), preparadas e desenvolvidas por acadêmicas do curso de Pedagogia, sob supervisão da professora Consuelo Piaia.

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